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平顶山市第四十中学牢牢抓住“走内涵发展之路，创全市一流名校”高质量发展战略目标，以“追求卓越，脚踏实地”的学校精神为指引，贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，始终坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，努力打造一支“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好教师团队，开展好师德师风大学习大讨论大整治活动，以教育者必先受教育的要求，开展好“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动，涌现出一批师德先进典型。为引导、鼓舞、教育每一位教职工做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，特推出“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动模范教师风采系列展示活动。

市四十中学“当好引路人，一起向未来”师德主题活动

模范教师风采展示之二十四

刘 趁：引领学生茁壮成长

春风化雨育桃李，换来春色满人间。党的十九大报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”要以优良的师风带动教风，为学校的发展提供有力的保障，为学生树立良好的榜样。教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心。

初次登上讲台，面对这群朝气蓬勃的孩子，她总是微笑着，一副轻松友好的样子，想以“师道尊严”的传统道德管理学生们，然而不久，学生们很快地发现了她的“友善”，向她玩起了把戏。上课时有小声说话的，有做小动作的，对此她当然是怒不可遏，将学生们狠狠地训责一番。此后，她发现，她的训斥大有作用，上课时他们正襟危坐，作业也一份不差，可是她同时也发现，学生见了她绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。她的心不禁颤动起来，是不是做错了？这时《班主任工作漫谈》给她送来“灵丹妙药”，“播下关心的种子，要与学生沟通，用爱感化学生”。

有这样一个故事，“智慧”、“成功”和“爱“三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说，“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家，奇怪的是，另外两位也跟着进了屋，母亲惊讶的问，“你们两位怎么也进来了?”他们说，“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。

当好引路人，一起向未来。实践中她发观，作为一名教师，不单要有爱心，耐心，更多的是要有创新和不断的求知探索精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是她的教师梦，作为和孩子们朝夕相处的她，总是及时发现孩子们各自的亮点，她相信通过不断地努力，能够引领孩子们茁壮成长，如鲜花般绽放，成为有知识，有文化，有理想，有抱负的青年，一起奔向美好的未来。

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